Ce jeudi 23 mai, les élèves de CE2 CM1 CM2 ont  bénéficié d’une demi-journée de formation aux gestes qui sauvent grâce à l’intervention de Martine Geist, infirmière au collège Paul Eluard.

Elle leur a appris à bien réagir quand ils rencontreront une victime.

Ils savent désormais se protéger, évaluer l’état de la victime, s’en occuper quand il s’agit d’une personne inconsciente qui respire, passer le message d’alerte. Ils savent mettre la victime en position latérale de sécurité et effectuer une compression en cas de saignement abondant. Nous reverrons ces gestes qui sauvent et aborderons aussi la réaction à avoir en cas de brûlure.

Les élèves ont été très attentifs et impliqués lors de cette formation.

Ce jeudi 23 mai, les élèves de l’école ont profité du beau soleil pour s’occuper de leur jardin.

Après avoir enlevé les mauvaises herbes, les élèves ont planté courgettes, citrouilles, betteraves, salades et tomates dans les carrés potagers. Il nous reste à planter les graines de fleurs, de radis et d’endives ramenés par certains élèves.

Un grand merci à Alexis Delliaux qui nous a offert gentiment tous ces plans qu’il avait préparés pour les élèves.

À l’occasion de la semaine des mathématiques, les élèves de CE2-CM1-CM2 ont accueilli dans leur classe leurs parents. Ils leur ont présenté les jeux qu’ils utilisent en calcul mental et en géométrie.

En calcul mental, ces jeux favorisent la mémorisation des tables, des multiples, permettent de trouver rapidement  des produits proches en décomposant des nombres.

En géométrie, les jeux favorisent la perception dans l’espace et la mémorisation du vocabulaire de la géométrie dans le plan.

Les élèves étaient très motivés et ravis de faire participer leurs parents aux jeux qu’ils utilisent régulièrement.

Ce vendredi 8 mars, les parents et grands parents des élèves de GS ont été invités en classe pour participer à une séance sur le thème du langage et de la créativité.

Les élèves de GS ont présenté fièrement à leurs parents ou grands parents une vidéo qu’ils ont réalisée lors des séances d’APC.

Dans cette vidéo, chaque élève présentait  un livre qu’ils avaient choisi sur le thème du loup.  Ils racontaient l’histoire sans l’avoir lue en s’appuyant sur les illustrations et sur ce qu’ils avaient compris.

Ils ont ensuite coopéré pour inventer et raconter une histoire par le biais d’un jeu de piste. À tour de rôle et selon les cartes choisies, l’histoire d’un dragon a pu voir le jour.

Les objectifs de cette séance étaient de coopérer, s’écouter, mémoriser des informations et s’exprimer pour raconter une histoire.

Un grand merci aux parents et grands parents d’être venus en classe.

Ce vendredi 18 janvier après midi,les élèves de GS, CP, CE1 et Ce2 ont accueilli avec plaisir les étudiants en médecine dentaire avec qui ils avaient déjà travaillé en novembre.

Leurs parents étaient également conviés à participer à cette séance en classe. Les objectifs étaient d’apprendre les bons gestes pour se brosser les dents et d’évoquer les types de brosses à dents et dentifrices adaptés à leur âge.

Les étudiants avaient également revêtu leur tenue de travail (blouse et masque) et ont présenté différents instruments du dentiste et leur rôle. Le but étant de dédramatiser les appréhensions des enfants vis à vis d’une visite chez le dentiste. La séance s’est terminée par un petit quizz sur tout ce qui avait été vu lors des séances précédentes et les élèves ont été félicités par les étudiants de leurs bonnes réponses.

Nous remercions les étudiants pour ces 3 séances ainsi que les parents qui ont pu être présents.

Ce lundi 3 septembre 2018, nous étions ravies d’ouvrir les portes de l’école pour accueillir les 31 élèves de l’école et leurs parents.

Ce moment toujours très attendu, parfois avec un peu d’appréhension pour les élèves comme pour leurs parents, s’est déroulé en musique cette année.

Une année particulière puisque nous ouvrions les portes d’une école entièrement rénovée : les murs ont été isolés et repeints, les fenêtres et plafonds ont été changés, et nous bénéficions d’un système de ventilation nous assurant une très bonne qualité de l’air dans nos classes.

Grâce à Léonie, Laura, Lola, Pascale Loisel, Julien Delbée, cette rentrée s’est déroulée en douceur et dans la convivialité.

En effet, lors de l’accueil, nos apprenties musiciennes se sont installées dans les classes et dans le couloir pour vous jouer un petit air de musique. Nous remercions Julie Merlin, conseillère pédagogique en musique, qui était présente et nous a aidées à organiser cet accueil chaleureux.

Pascale Loisel, ancienne directrice de l’école, a accompagné l’accueil en musique autour du café, des biscuits proposés aux parents d’élèves.

C’était ensuite au tour des anciens élèves d’accueillir les 9 nouveaux élèves de l’école en interprétant le chant créé l’année scolaire précédente grâce à l’intervention de Julien Delbée dans l’école.

Nous avons continué cette journée particulière avec Pascale Loisel. Elle nous a proposé un quiz musical en jouant des extraits de films et dessins animés.

Puis, Julien Delbée, professeur de trombone, est venu à l’école présenter son instrument et jouer quelques morceaux.

Les appréhensions de début de journée ont vite été oubliées grâce à la musique.

Nous remercions  beaucoup l’ensemble des intervenants qui nous ont permis de faire de cette rentrée une réussite, conviviale et agréable pour tous.

Le lundi 3 septembre prochain, ce sera la rentrée des  classes.

Pour l’année scolaire 2018-2019, celle-ci sera une rentrée en musique !

Les élèves ont appris un chant qu’ils interprèteront devant leurs parents et les nouveaux élèves de l’école dès l’accueil le lundi 3 à 8h45.

Nous choisirons aussi quelques extraits musicaux que vous entendrez lors de ce moment que nous souhaitons convivial.

Les élèves, pour pouvoir rendre ce moment le plus agréable possible, peuvent s’entraîner à chanter le chant choisi ensemble : L’amitié.

paroles l’amitié

Excellentes vacances à tous ! À l’année prochaine !